青岛五四学制2011课标版《回顾整理——总复习》公开课教案下载

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教学重难点

重点：回顾这一单元的知识要点

难点：将知识活用到生活应用中去。

教具准备

学生答题纸，多媒体课件

教学过程

上课

师：同学们，你们能猜到这一节课我们要一起学习什么知识吗？

生：长方体和正方体

师：你们怎么知道？

生：屏幕上是长方体和正方体

师:一不小心泄漏秘密了

师：长方体和正方体在立体图形中是较为简单的，也是我们较为熟悉的立体图形，今天这节课我们就将长方体和正方体的知识一起整理一下。

（课件展示标题长方体和正方体回顾整理）

（板书：长方体和正方体回顾整理）

师：在生活中存在着很多长方体和正方体形状的物体，所以数学上我们就必须认真的学习和研究有关长方体和正方体的知识。这个单元我们都学了什么？

生：长方体表面积公式

生：正方体表面积公式

生:长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点

生：长方体相对的面完全相同，正方体6个面完全相同

……………

师：同学们说的真不错，每个人都有自己的想法，但老师看有的同学对于长方体和正方体的知识有些遗忘，接下来小组合作，翻开课本，回顾一下，将本单元的知识点用简短的语言概括总结。

（小组合作，教师巡视）

师：哪个小组起来说一说课本上是如何一步一步探究长方体和正方体知识的？

生：面棱顶点的特征