1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
青岛2011课标版《相关链接(分数与小数的互化)》教案优质课下载
?2、使学生理解并掌握能化成有限小数的分数的特点,能判断一个分数能不能化成
有限小数。
?3、通过教学培养学生观察、比较、归纳、概括等能力,同时培养学生的创新意识和
创造能力。
教学重点:
理解并掌握分数化小数的方法,并能根据分数的特点选择合理、简便的方法把分数化小
数。
教学难点:分数能不能化成有限小数的特征。
教学理念:
分数化成小数的基础知识有两个:一是分数的基本性质,二是分数与除法之间的关系。教学时先通过复习帮助学生回忆学过的旧知,然后逐步把学生引入到知识的最近发展区,制造认知上的冲突,使学生处于积极的思维状态,并在知识的分化处进行适当的启发、引导,让学生在讨论、交流的研究中自己找到解决问题的办法,实现自主学习。
教学设计:
教学步骤
教 师 的 活 动 过 程
学生的活动过程
设计意图
一、复习铺垫