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五年级下册（2015年1月第2版）《信息窗二（异分母分数加减法）》教案优质课下载
3.使学生在数学学习活动中，感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。
【重点难点】理解异分母分数加减法的计算法则，理解异分母分数加减计算时必须先通分的算理。
【教学过程】
复习
1.口算
2.把下面每组中的两个分数通分。
二、自主探索，解决问题
（一）从人们在日常中产生的生活垃圾导入
（二）探索计算异分母分数加法的方法。
1.小组讨论：
（1）你能用学过的知识解决吗？
（2）两个分数分母不同，能不能直接相 加？为什么？怎么办呢？
（3）小组内交流自己的看法。
（4）试着计算。
2.学生汇报，课件展示
3.小练习
4.归纳：异分母的分数加法的计算方法
（三）教学异分母分数减法
1.提出问题：危险垃圾多还是食物残渣多? 多多少?
2.学生自主完成，个别学生板演。
3.归纳：异分母分数加减法的计算方法
三、解释应用，深化认识
1．先计算，再想一想怎样算得比较快。
2．解决问题
3．有趣的三角