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《信息窗二（异分母分数加减法）》教案优质课下载
引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程。从中渗透转化的数学思想，并进一步培养学生养成良好的验算习惯。
3 情感态度与价值观：
感受数学与生活的联系，激发学生学习兴趣，并在学习活动中获得积极的、成功的情感体验。
教学重难点
1 教学重点：
异分母分数加减法的计算方法。
2 教学难点：
理解异分母分数加减法为什么先通分的道理。
教学工具
多媒体课件
教学过程
一、情景导入
1.基础练习
提问：怎样计算同分母分数加减法？计算结果要注意什么？
2.把下面各组分数通分。
出示各种生活垃圾图片，学生看完这些图片后说说自己的感受。
（向学生介绍什么是生活垃圾，以及生活垃圾对环境的污染情况。一般情况，我们把生活垃圾分为四类（课件出示例1的垃圾分布图），渗透不乱扔垃圾，自觉把垃圾分类处理的环保教育。）
二、探索新知
1、学习异分母分数的加法
（1）采集信息
课件出示课本第93页例1的垃圾分类图。请学生仔细观察，说一说，从图中了解到了哪些信息？
处理信息
师：现在老师想知道纸张和食品残渣占生活垃圾的几分之几，请同学们帮助老师完成。