1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《信息窗四（长方体和正方体的体积）》集体备课教案优质课下载
三、教学目标
1、结合具体情境和微课视频，经历探索长方体、正方体体积的计算方法，掌握并能正确计算长方体、正方体的体积。
2、运用体积计算公式解决一些简单的实际问题。
3、经历观察、探索的过程，发展抽象概括、归纳推理的能力，进一步发展空间观念。
四、教学重点和难点
教学重难点：
重点：使学生理解长方体的体积公式的的推导过程，掌握长方体体积的计算方法。
难点：理解长方体的体积公式的推导过程
五、教学用具
教具：课件。
学具：棱长是1厘米的小正方体若干、记录表等。
六、教学过程设计
预习案----自学互动交流预习交流1、什么叫做物体的体积？
点拨激疑师：（出示生活中的一些物体，火柴盒、急救箱、主机等）这些物体的体积该怎样计算呢？他们的体积会和什么有关系？这节课我们就来研究长方体和正方体的体积。（板书课题）导学案-----探究互动展示 合作探究一、探究长方体的体积公式。
1、填一填。
要求：出示四种用体积1立方厘米的小正方体摆成的A、B、C、D四种长方体，学生仔细观察后完成下表。
长﹨cm
宽﹨cm
高﹨cm
小正方体数量﹨个
体积﹨cm3
长方体A
长方体B
长方体C
长方体D