六年级上册《正方体的展开与折叠》优质课教案下载

六年级上册《正方体的展开与折叠》优质课教案下载

（3）能根据展开图判断和制作简单的立体图形。

（4）经历模型制作与展开活动，能在正方体展开图中找出对面与邻面。

2.过程与方法目标：

通过展开与折叠的实践操作，经历和体验图形的转换过程，培养学生的空间想象力及动手操作能力，初步建立空间概念，发展几何直觉，积累数学活动经验。

3．情感态度价值观目标：

体验数学与日常生活是密切相关的，让学生在充分经历实践、探索、交流，获得成功的体验，培养科学探索精神；认识到许多数学研究的原型都源于生活实际，反过来，众多的实际问题也可以借助数学方法来解决。

【教学的重点、难点】

教学重点：

1．将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成平面图形；

2．鼓励学生尽可能多地将一个正方体展成平面图形，并用语言描述其过程；

3. 经历模型制作与展开活动，能在正方体展开图中找出对面与邻面。

教学难点：

1.由给出的平面图形想象出相应的立体图形，并用语言描述其过程；2.通过图形的展开与折叠发展空间观念。

【教学准备】

希沃白板5软件，对面颜色相同的正方体纸盒，剪刀，磁力片，方格纸。

【教学方法】

实物演示法，操作实践法，自主学习，合作探究，问题引导法，观察法，分类法，分析归纳法。

【评价设计】

1．通过自我检测一以及展开图PK赛，检测目标1的达成效果。

2．通过自我检测二，检测目标2,3的达成效果。

【教学过程设计】

一、温故知新、目标导航

回顾上节课学过的正方体的相关知识：

1.正方体有什么特点？

2.正方体的6个面分别是: ，每个面有 个对面, 个邻面。前的对面是 ，邻面是 。