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科学2011课标版《第3课队列队形：稍息、立正》公开课教案优质课下载
(3) 通过练习使学生的反应能力提高，培养学生的反应和观察能力。教学
顺序时间
分配教学内容活动负荷指导与练习次数时间
一、
二、
三、
3’
8’
15’上课常规
在规定的地点由体委清点人数。
师生问好，教师讲解本课内容和要求。
检查服装，安排见习生活动。
队列练习。
准备活动
加油操
徒手操：四列横队
头部
肩部
腰部
膝关节
踝腕关节
，1.提问：“你们现在的左/右边在哪个方向？”
2. 游戏：听口 令做动作 规则：同学们听到口令后，迅速做出反应，并举起与口令中相反的手，做错的同学奖励5次下蹲。
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