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科学2011课标版《第24课跳跃：双脚连续跳》最新教案优质课下载
——立定跳远
教学策略
兴趣、合作、分层
教学策略
课次
5
单元学习目标
1、发展力量、协调等身体素质，养成良好的平衡能力和跳跃能力。
2、初步学会立定跳远的动作方法，能识别动作的对与错。
3、养成勤于思考，积极动脑的良好品质，提高锻炼兴趣。
4、养成相互交流、互助合作的能力并尝试进行简单评价。
课次
学习目标
学习重点与难点
学练活动示例
1
1、初步学会单双脚用力起跳的方法并体会用前脚掌用力蹬地的感觉。。
2、培养团结合作的精神。
单双脚起跳的方法
团结合作
1、创设情景观察和模仿动物的跳跃方法。
2、单脚变换跳练习。
3、小组合作，摆图形练习单双脚变换跳。
2
1、初步体验摆臂和蹬地，用力起跳的方法，提高跳跃能力。