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《走：各种方式走》最新教案优质课下载
知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度。
能走得轻松、自然、协调。
能听从指挥，具有集体观念。
教学重点
手臂协调、大步走
教学难点
手脚动作的协调连贯性
教学方法
讲解示范法、练习法
教学准备
录音机一台、4根跑道
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学过程
一、课堂常规
教师活动：
听体育委员汇报情况。
向学生问好。
宣布本课教学内容
学生活动：
1成体操队形站立，体育委员整队。
2．向老师问好
3．了解本课学习内容
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