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一年级《小篮球:原地拍球》最新教案优质课下载
本课教学内容选自科学2011课标版《小学体育与健康》中的教学内容《小篮球:原地拍球》,小篮球教学内容还处在技术动作的较为简单初级阶段,主要是以相关的游戏为主,在游戏中体验和掌握一些基本的动作要领,主要为熟悉球性阶段,培养学生对小篮球的热爱。开展小篮球运动,可以发展学生的快速反应能力和身体的灵敏性,可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神,较易激发运动兴趣,有助于学生终生体育锻炼意识的形成。
三、学情分析
1、教学对象:一年级2、基本情况:
本次授课的对象为小学一年级学生,这一时期学生共同特点是,活泼爱玩、好胜心较强,但注意力的集中性较弱,参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主,大部分学生对篮球运动是非常热爱的,对篮球的认知和球性还是以游戏为重要基础,篮球技能水平也是参差不齐,对技术的掌握更是简单粗糙。
五、教学重难点
1、教学重点:掌握运球时球,手触球正上方;
2、教学难点:前臂上下屈伸,用力按压球。
六、教学目标
1、认知目标:让学生初步了解篮球原地运球动作,激发学生对篮球运动的兴趣;
2、技能目标:通过各种原地拍球教学,使80%左右学生能够掌握原地运球动作要领;
3、情感目标:使学生在练习中展示自我,培养自信心,享受体育给他们带来的乐趣,并体验学习中的进步与成功的喜悦。
七、教法和学法
1、教法:讲解示范法、预防纠错法、游戏比赛法等;
2、学法:自主练习法、分组练习法、集体练习法等。
八、运动量预计
本课预计学生平均心率:130次/min左右,练习密度:60%左右。
九、场地及安全
1、提前做好备教材、备学生、备教法等工作,将安全意识贯穿整个课堂之中
2、提前检查场地和器材,做好安全防范
3、强调准备活动和放松活动的重要性
4、加强学生的安全意识,树立“安全第一”的意识。
十、单元教学计划
内容小篮球:原地拍球
单元教学目标1.通过小篮球—球性熟悉及原地运球的学习,初步熟悉球性,掌握运球的动作要领和方法;
2.体验、巩固原地运球的正确技术动作,发展上肢力量、下肢力量及身体灵敏性;