科学2011课标版《第28课快速跑：30米快速跑》优质课教案下载

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三、设计理念?? ?

根据新课程标准提出的“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，让学生在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种练习和活动，在教学中培养学生对体育活动的兴趣、提高学生参与体育活动的积极性。为更好地完成教学目标，本课根据学生的心理和生理特点，采用情境教学法，围绕“森林之旅”，以童话故事的形式贯穿教学全过程，通过游戏活动让学生在乐中练、趣中练、玩中练，以跑的各种游戏使学生在活动中掌握跑的正确方法，培养正确的身体姿势，形成良好的身体形态。??

四、教学目标??

运动参与目标：学生乐于参加体育活动，积极认真上好体育课。??

运动技能目标：在活动中掌握30米快速跑动作。??

身体健康目标：在活动中发展学生的奔跑能力。?

心理健康目标：培养勇敢顽强克服困难的优良品质。??

社会适应目标：培养协同合作的良好作风。??

教学重、难点：??

重点：前脚掌着地，手臂前后摆动，跑成直线。

难点：摆腿蹬地有力，跑得自然、协调。??

教法、学法?? ?

根据教学目标和学生身心特点，采用以下教学方法突出重点、突破难点。??

1、情景教学法：让学生在情景中体验。??

2、自我探究法：让学生在体验中理解。??

3、游戏比赛法：让学生在游戏和比赛中活动。??

七、器材准备??

每人一条红领巾、毽子、呼啦圈

教学流程??

受邀作客?? ?

教师出示一封信，指名学生读一读，信的大意是：森林王国的动物们邀请我们班的同学去作客，参加森林联欢会。??

[设计意图：课始趣生，根据低年级学生的心理特点，一上课就创设童话情景，使学生马上进入兴奋状态，激发学生学习的欲望，为整堂课的顺利进行打下良好的基础。]??

出发途中??

导语：谢谢森林王国的邀请，让我们乘上火车，通过小桥，翻过大山，钻过山洞，一路前行，开始我们的森林之行吧。??

1、乘火车：每组学生一手搭前面学生的肩膀，一手在腰间模仿火车轮子转动，在汽笛声中分组出发。??