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科学2011课标版《奔跑游戏：迎面接力跑》最新教案优质课下载
技能目标
情感目标了解接力的含义和练习方法。
掌握各种接力跑的方法和游戏规则，发展速度和奔跑能力。
3）培养学生小组合作和集体主义精神。教学重点
eq ﹨o﹨ad(难点, ) 重点（难点）：
掌握各种接力跑的方法和游戏规则
课的结构
教学内容和练习手段时间
组织教学和教学要求运动量次数时间准备部分体育委员整队，报告人数
师生问好
宣布课的内容和要求
四、热身活动（卷白菜）4
6组织：四列横队
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♂
要求：队列整齐，精神饱满 基本部分一、拍球、跳绳接力跑
方法与规则：将全班学生分成人数相等的四组，成纵队站立，在比赛区域20m中间放一篮球，终点放一跳绳，比赛时学生跑到篮球处拍5次球，将球放回原处跑到终点跳绳5次，然后跑回起点和下一个同学击掌接力，第二个同学开始跑动。
要求：拍球后跳完绳讲球和跳绳放到原处。
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组织：如图所示
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教法