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六年级《名人体育故事介绍》新课标教案优质课下载
二、教学的重点难点:
重点:使学生掌握识别体育项目。
难点:使学生了解更多体育项目和明星。
三、教具准备:多媒体
四、教法与学法:
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性。通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五、教学过程:
1.导入揭示课题。
①?? 出示图片,思考问题。学生大胆猜想,各叙己见。
②?? 教师归纳。
2.学生看图。
揭示问题:你是怎么知道这是什么体育项目的？
教师归纳知识点:器材。比较拳击和自由搏击。
3.教师提问:除了通过器材来识别体育项目外还可以采用什么方法?
学生口答,教师加以说明。动作、服饰
4.引导学生正确面对运动伤害，引出极限运动，出图，学生讨论,各自发表见解。
5.验证与思考: 介绍姚明!让学生自己选择自己喜欢的运动明星，及相关资料。
6.学生自己小结,学到什么知识?
7.课堂小结: