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六年级《小篮球运、传球,投篮综合游戏》优质课教案下载
重点和难点
重点:运、传球、投篮之间衔接连贯
难点:不走步,为例
教学过程
队列-单手运球-运球交换位置-双手运球-捅球-球操-示范讲解-分组练习(运、传接组合)-纠错-分组练习(运、传、投篮组合)-自评和互评-分层教学(全场比赛、半场比赛、组合练习)-放松、小结
准备部分
组织:
××××××××
××××××××
×××××××× ×代表学生
××××××××
O O代表老师
队列练习(稍息、立正、向右看齐、向前看、向右转、左转、后传、原地踏步、齐步走)
要求:要有精神面貌,口令洪亮。
2、单手高低运球
要求:边运球边说出老师做的裁判手势动作名称。
运球交换位置
要求:(1)听哨音指挥,人动球不动。
(2)听哨音指挥,人动球也动。
两球的高低运球(哨音控制交换)
捅球游戏
要求:(1)控制好自己的球,拍掉别人的球获胜。
看谁赢得次数多。
6、三绕环(颈部、腰部、膝关节)
7、弓步压腿、侧压腿(48拍)