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科学2011课标版《小篮球运、传球，投篮综合游戏》精品教案优质课下载
3、主动参与，认真练习，能与同伴相互配合。
4、能熟练地完成“跳绳跑”动作。
5、能与同伴团结合作，按规则要求进行游戏。
教学目标
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
次数
一 集合
二 准备活动
三小篮球：原地单手肩上传球
一
1。观察队行
2．向学生问好
3．宣布本课内容
二
1、布置跑动路线
2．徒手操
三
重点： 对有困难的学生进行补偿辅导。
难点：动脑筋创编各种“玩球”方法。
1、分组或分散进行熟悉球性的练习，鼓励学生自创动作。
2、分组复习原地单手肩上传球，仔细观察学生练习情况，重点对有困难的学生进行补偿辅导。
3、组织迎面跑动传球接力比赛，帮助学生合理分组（按技能分组），与学生共同评议练习质量。
一