1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1、起跑和加速跑》教案优质课下载
三、教学目标
1.通过学习，通过学习，学生初步掌握站立式起跑的动作要领和规则。
2.通过练习，通过练习，约85%的学生能够掌握正确的起跑姿势和规则；约35%的学生能做到快速起跑和登地有力。
3.学生养成相互合作学习的意识，在比赛中敢于展现自我，与同伴比拼。
四、教材分析
本节课的主教材是体育与健康课程走、跑与游戏中的快速跑内容。在新课标理念指导下，根据学生的特点，本课改变和开发了快速跑的教学方法，引进与学生生活实际相近的创意障碍跑游戏，使学生在游戏活动中掌握基本的快速跑技术和技能，发展位移速度，灵敏、反应、协调、力量等身体素质，培养跑的正确姿势，发展快速跑的能力
五、教学重、难点
重点：1、起跑姿势正确、蹬地有力
难点：2、起跑反应迅速
六、设计思路
本课根据四年级学生的生理、心理特点和教学的进程，以游戏形式启发学生进行站立式起跑，设计了学生都喜欢创意障碍跑比赛，通过教师的语言引导，使学生愉快的活动中自主完成教学内容。寓教于玩，激发起学生的学习兴趣，使学生的基本活动能力得到充分发展，以提高学生的身体素质。
七、教学特色
1、情境化、游戏化的教学方式提高学生的学习兴趣
2、遵循运动技能的形成规律，从易到难，从泛化到分化到巩固过程
3、轻松愉快、安全地进行教学
水平二（四年级）《站立式起跑与加速》课 时 计 划
教 材1.站立式起跑与加速
2.游戏：创意障碍跑执教老师 尹明月学习目标1.通过学习，学生初步掌握站立式起跑的动作要领和规则。
2.通过练习，约85%的学生能够掌握正确的起跑姿势和规则；约35%的学生能做到快速起跑和登地有力。
3.学生养成相互合作学习的意识，在比赛中敢于展现自我，与同伴比拼。教学重难点重点：正确的起跑姿势、蹬地有力难点：起跑反应迅速安全预案课前检查场地、服装；课中合理划分场地、让距练习；课后放松，慢行回教室课序学习内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度
准
备
部
分
基