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沪少课标版《3、跨越式跳高》教案优质课下载
3、通过多样的练习内容，让学生体验跳跃运动的乐趣，培养勇于尝试和敢于挑战困难的良好品质。教学重难点重点：单脚起跳充分有力 难点：助跑与起跳的结合教学过程 EMBED PowerPoint.Slide.8 教法与学法讲解示范法、直观演示法、游戏法、完整法、分层教学法、预防纠错法教学准备
音响设备：1套 横 杆：1根
跳 高 架：2副 体 操 垫：8块
皮 筋：2根 软 排 球：2个
短 跳 绳：1条/每人安全措施1、课前着装的检查与整理。
2、运动前后肌肉关节韧带的预热、放松活动。
3、练习前的安全注意事项提示，练习中的指挥与调控。
4、体育器材的摆放与固定。
《田径——跨越式跳高》体育课时计划
教材：1、田径——跨越式跳高 2、游戏“叫号赛跑” 第 1次课
教
学
目
标1、通过情境化的诱导和辅助性练习，使85%以上的学生能够初步完成助跑后的起跳动作。
2、通过练习发展学生的跳跃协调性，提高下肢力量，灵敏性等身体素质。
3、通过多样的练习内容，让学生体验跳跃运动的乐趣，培养勇于尝试和敢于挑战困难的良好品质。重
难
点重点：单脚起跳充分有力 难点：助跑与起跳的结合教学
过程教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动教 学 组 织时间次数准
备
部
分
课堂常规
热身活动
——间隔循环跑