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四年级《1、“身体活动”的综合游戏》教案优质课下载
技能目标:1、合理运用跑、跳、穿越等方法越过障碍;
2、80%学生学会正确匍匐穿越障碍基本方法;
情感目标:培养爱国主义情怀、增强团队合作意识、提高勇于拼搏挑战自我精神。
运动负荷预计:平均心率125(145次/分钟
练习密度预计:40%(45%
第一部分:情境导入 调动情绪
目的:暖场
阶段:准备部分(导学)
内容:1、参观《战狼》、《聪明的顺溜》等特种兵照片,听军旅歌曲,了解特种兵相关知识,讨论特种兵的特点和特种兵应具备的能力;
2、作为特种兵必须拥有出类拔萃的身体素质,坚韧顽强的意志力,非凡的智力和敏捷缜密的思维;特种兵的特点:忠诚不二、军中精英、绝对强悍、智力高超;
3、向特种兵学习。
组织形式:四列横队
学习方法:自主学习、观察学习法
教学方法:讨论法、讲授法
第二部分:温故知新 构建团队
目的:承上启下
阶段:基本部分(研学)
内容:1、队长带领组织复习前面课程所学内容(铁锁桥、云梯、独木桥);
2、增强团队荣誉感,四个战队明确战队口号(四个战队:雪豹突击队 猎鹰突击队 战狼突击队 蛟龙突击队);
组织形式:小组形式
学习方法:合作学习
教学方法:游戏与比赛法
第三部分: 激发潜能 挑战自我
目的:拓展
阶段:基本部分(研学)