西南师大2011课标版《问题解决》优质课教案下载

西南师大2011课标版《问题解决》最新教案优质课下载

1.通过复习，进一步帮助学生熟练掌握分数乘、除问题解决的步骤和方法。

2.经历分数乘、除法问题解决相关知识的回顾和应用过程，体验复习归纳、综合应用的学习方法。

3.通过复习，让学生在数学活动体验数学问题的探索性和挑战性，增强学习数学的乐趣和学好数学的信心。

教学重难点:

重点：使学生熟练的进行简单的分数乘、除法的问题解决。

难点：找出分数乘，除法问题解决的思路和方法的区别与联系。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

创设情境，复习导入

师过渡：前面，我们已经学习了分数乘法和除法，老师想考考你们，看你们能不能快速进行口算，看谁算的又快又准。

师：请看题（课件出示）

1.口算

师：接下来请完成填空题。

2.填空。

（1）18的是（ ）。 （2）（ ）的是18。

师：你是怎样做的？

生：(1)题想：求一个数的几分之几是多少？用乘法。所以应该用18×。

(2)题想：已知一个数的几分之几是多少，求这个数？用除法。所以应该用

18÷。

师：同学们，你们不仅能对分数乘、除法的进行计算，还能利用分数乘、除法解决生活中的实际问题。下面，我们就一起来对分数乘、除法的问题解决进行整理与复习。

（板书：分数乘、除法问题解决整理与复习）

合作探究，释疑明理

师：准确找出单位“1”是分数乘、除法问题解决的关键。接下来老师想考考你们，你们能根据信息，找出单位“1”的量并写出等量关系吗？

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