《圆的认识》精品优质课教案设计

《圆的认识》精品教案优质课下载

授课人：

学习目标：

知识与技能：

①尝试中学会用圆规画圆；

②认识圆的各部分名称；

③理解并掌握圆的特征；

过程与方法：

经历观察、操作、想象等活动，发展抽象概括能力和空间观念。

情感与态度：

结合具体情境和实际运用，体验学习数学的乐趣，感受数学学习的价值。

教学重点：

认识圆的各部分名称

教学难点：

理解并掌握圆的特征

教材分析

《圆的认识》是西师大版上册第二单元第1课的内容，是在继直线图形的知识后学习的一种新知识---曲线图形。教材编排体系为：首先从生活中的圆入手，初步认识圆。同时了解画圆方法及圆规画圆的规范画法，进而在画圆的过程中认识圆的各部分名称，最后通过一系列的操作活动理解和掌握圆的特征。教材注重实践和探究，通过大量的实践和探究活动让学生体会圆的曲线特征，认识圆各部分的基本特征和对称性。

学情分析

1.在之前的学习中，学生已经学习过几种平面图形以及它们周长、面积的计算方法，也直观的认识过圆。在此基础上，正式开始学习圆的有关知识，以前学习的平面图形都是直线图形，而圆是曲线图形。从研究直线图形到曲线图形，对学生而言是一种跨越。

2.在之前的学习中，学生学会了运用折、剪、画、量、算等方法研究图形，在学习方法上有一定积累，有利于本节课的学习。

活动内容

活动的组织与实施

设计意图

预设时间

备注

一、判断激趣，导入新课