《整理与复习》优质课教案下载

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因此，对圆的知识进行整理和复习是很有必要的。整理和复习不但起到一个回顾知识点的作用，更重要的是将本单元的内容进行梳理，把原来分散学习的知识有机地联系起来，使它形成一个完整的知识系统，从而找到知识之间的内在联系。

目标与重难点一、教学目标：

1．引导学生对本单元知识进行梳理，使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，使单元知识更加系统化。

2．通过小组合作使学生学会利用圆的知识解决实际问题，感受转化思想的应用。

3.在学生参与数学学习活动中培养学生的合作意识，增强数学意识，发展数学思想，体验获得成功的乐趣。

二、教学重点

引导学生对本单元所学内容进行梳理和综合练习、探索，使所学知识更加系统化。

三、教学难点

能正确、灵活运用圆的周长、面积公式解决一些实际问题。

教学准备多媒体课件、思维导图，一根绳子，圆规一、魔术导入，激发兴趣

师：今天老师带来一个魔术节目,我要变出一个与今天有关的学具,同学猜一猜会变出什么?

魔术表演，出示绳子。

这根绳子和同学们一起学习圆的整理与复习。

板书：圆的整理与复习

师:能用绳子画一个圆吗?

学生口述画圆方法，并画圆

预设:固定一端,接直绳子绕点画一圈

师：从这个圆里能找到圆心和半径吗？

梳理知识，构建网络

1.小组交流，梳理知识

师：关于圆同学们都已经知道哪些知识？请同学们拿出课前预习的思维导图，组内交流学习。

交流要求：

四人一组,按整理内容少到多的顺序，少的同学先说。

交流中大家及时补充或修改内容,但不重复交流

教师巡视，了解情况。