《问题解决》优质课教案下载

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学习伸展点：简单的分数乘法的数量关系。

学习关键点：间接对应的分数乘法问题。

学习目标点：

1.掌握比少（或比多）的间接对应的较复杂分数乘法问题的结构和解题方法。

2.经历探究寻找比少（或比多）分数乘法间接对应关系的过程。

3.在解决间接对应的分数乘法问题的过程中培养学习兴趣。

学习路径

一、揭示课题

1.口答：

（1）一本书已看了 ，还剩这本书的几分之几？

（2）一本书有200页，已看了 ，已看了多少页？

（3）一袋牛奶有 升，李刚早上喝了它的 ，他喝了多少升？

（4）一件上衣40元，一条裤子的价钱是一件上衣价钱的 ，一条裤子多少元？

2.揭示课题：

同学们，我们已学习了简单的分数乘法问题的解题方法和数量关系，今天我们一起来学习比少（或比多）的分数乘法问题。（板书：问题解决）

二、自学探究

1.自学：请同学们打开课本第82页，自学例1，边学边思考。

2.思考：

（1）你从题中获得了哪些数学信息？

（2）问题与哪一个分率对应？

（3）怎样列式？这个算式表示什么意思？

3.探究：第82页“试一试”

三、交流点拨

（一）教学“比少”的分数乘法问题

1.出示例1：