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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级上册确定位置下载详情
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北师大2011课标版《1确定位置》教案优质课下载

重点:

1、在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法。

2、比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。

难点及突破方法:

比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。

教学用具:

多媒体

教学方法:

导学法

教学过程:

创设情境,导入新课

生活中我们常常需要确定物体的位置。如确定学校,家庭的位置,确定地图上城市的位置,在棋盘上确定棋子的位置等等。本节课我们就来研究为什么姚确定位置,掌握确定位置的一些基本方法。

师生互动,课堂探究。

1、出示“图片”

2、出示“电影院图片”

(1)如何确定电影院的位置

(2)确定物体位置的一些基本方法是什么?

3、提出问题,引发讨论

学生自己找出自己所在的位置。

让学生展开讨论,互相交流,必要时老师进行引导。在学生讨论的基础上,老师进行总结结果。①确定位置②找去的路线③准备好其他物品。由此可见,确定位置这项工作是非做不可的,否则无法到达目的地。

B、去电影院看电影时要先买好票,再根据票上指出的座位找到你该坐的位置。你是如何找到你的位置的?

让学生讨论,交流课本中的问题,再由学生用自己的语言把所得的结果口述出来。

总结:“6排3号”指的是第六排的3号座位。

可以简写为(6,3)

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