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八年级上册（2013年7月第1版）《建立适当的平面直角坐标系》新课标教案优质课下载
【能力目标】
建立适当的平面之间坐标系
【知识目标】
根据已知条件建立恰当的平面直角坐标系，并在坐标系中写出点的坐标。
通过平面直角坐标系的建立过程,体会数形结合的思想,感受点与坐标的对应关系
【教学重点】
建立平面直角坐标系的方法和步骤
【教学难点】
通过已知坐标的点，找出正确的平面直角坐标系
【导入新课】
给出平面直角坐标系，给定点，让学生回答坐标。给出问题，：没有坐标系，长方形的端点坐标如何表示？今天,我们就一起来学习建立恰当的平面直角坐标系。
【新课讲授】
环节一
小组讨论：如何建立适当的平面直角坐标系，表示长方形端点的坐标。
小组组长上黑板展示自己小组讨论结果，并作以说明，
环节二
教师提问：建立恰当的平面直角坐标系的具体方法是什么？
学生举手回答：
以图形某一端点为原点
以图形一边中点为原点
以图形中心为原点
以图形一边所在直线为X轴或Y轴
以图形的对称轴为X轴或Y轴
环节三
跟踪训练：