八年级上册（2013年7月第1版）《根据一次函数的图象确定解析式》新课标优质课教案设计

八年级上册（2013年7月第1版）《根据一次函数的图象确定解析式》新课标教案优质课下载

标

知 识

与

技 能

掌握一次函数、反比例函数的概念、图象和性质。

能灵活应用函数的图象和性质解决问题。过 程

与

方 法

1.能熟练用待定系数法求函数解析式。

2.进一步体会数形结合的思想方法。

情感态度与

价值观

能用运动变化的观点分析问题。

能用转化思想将问题进行简化。教学重点1.能熟练用待定系数法求函数解析式。

2. 学会用运动变化的观点分析问题。教学难点

1.能用运动变化的观点连续、有序地分析问题。

2.学会抓住问题的本质，用转化思想将问题进行简化。

教学方法启发式教学教学媒体PPT、几何画板

学情分析

1.学生已基本掌握用待定系数法求函数解析式，但思维需要优化，计算的正确率有待提高。

2.学生对题目特征分析不够深入，没能充分借助图形特征，选择最佳的解题策略。

3.学生对含有字母问题，有畏惧心理，不知该如何入手去解决问题，需教师引导才敢动手，在画图操作的过程中进行深入思考。

4.学生对运动变化问题，不能从整体出发，使运动过程连续、有序，从而出现考虑不全的情况。

教 学

环 节师 生 活 动教 学