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北师大2011课标版《利用两个一次函数的图象解决问题》教案优质课下载
体验到数学与生活的联系。
3情感态度与价值观：
通过利用一次函数解决实际问题的过程，使学生在数学活动中获得成功体验，
建立自信心，增强学生应用数学的意识；通过小组合作学习，培养学生的合作精神。重、难点重点：通过一次函数图像获取信息，体会方程与函数的关系；
难点：通过一次函数图像获取信息，体会方程与函数的关系；教学方法自主探究、小组合作教学多媒体运用多媒体、pad，天元数学教学环节教学内容教师活动学生
活动设计意图第一环节
课前复习
第二环节
例题讲解
第三环节
拓展提升
第四环节
课堂小结
第五环节
课堂检测
1.如图，写出图中直线AC所对应的函数表达式.
2.在上题中，图像与S轴的交点坐标 .
3. 如图，求直线AC和直线BD的交点坐标.
李明乘车从家到海底世界，线段AC表示李明距离海底世界的路程S1(km)与时间t(h)的函数关系；
(1)你能写出S1关于t的函数关系式吗？
(2)根据图像和关系式你能得出哪些信息？
(3)当t为何值时，他们乘坐的两车相遇？
(4)当李明出发多少小时后，他们相距12km?
(5)在距离海底世界12km的地方有一加油站，
李明和弟弟乘坐的车都要去此加油站加油，