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《加减法解二元一次方程组》优质课教案下载
2.过程与方法
通过探索解二元一次方程组的解题过程，了解解二元一次方程组的“消元”思想，培养学生良好的探索习惯
3.情感态度与价值观
培养学生合作交流，自主探索习惯
教学重难点
重点：用加减法解二元一次方程组
难点：了解解二元一次方程组的“消元思路”，化未知为已知的化归思想
教学方法
合作探究式教学法，多媒体辅助教学
教学过程
一、复习引入
1.根据等式的性质填空
（1）如果，那么（等式性质1）
（2）如果，那么（等式性质2）
2.解二元一次方程组的基本思想是什么？
基本思想：二元一元
3.代入法解方程组的步骤是什么？
主要步骤：
变形——用一个未知数的代数式表示另一个未知数
代入——消去一个元
求解——分别求出两个未知数的值
检验——把两个未知数的值代入原方程检验
写解——写出方程组的解
4.之前我们用过什么方法解过下面的方程组?
(请学生回答)