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《加减法解二元一次方程组》最新教案优质课下载
使学生理解“加减消元法”，并能用“加减消元法”解简
单的二元一次方程组。
2.过程与方法：
通过加减消元法，使学生体会把“未知”转化为“已知”，
把二元转化为一元的思想方法；
3.情感、态度与价值观：
通过探索二元一次方程组的解法，理解加减消元法的基
本思想。重点
难点自主探究、同伴合作与交流、师生共同研讨，掌握用
加减法解二元一次方程组的方法。准确地把二元一次方程组转化为一元一次方程，体会消元思想。教学
方法点拨、引导教学
准备多媒体
教学过程教师活动设计学生活动设想二次备课一、?想一想?
怎样解下面的二元一次方程组呢？?
（分小组讨论，教师巡回听讲，）学生展示成果哪位同学的解法简单呢？我们发现此题不同的解题方法。
把②式转化为?
形式然后代入①，就是我们已经熟悉的代入消元法了。
2、把②变形得
可以直接代入①消去y呀！
二、新授
观察二元一次方程组中的两个方程，未知数y的系数相反．把这两个方程两边分别相加，就能消去未知数y，得到一个一元一次方程
参考上面的思路，怎样解下面的二元一次方程组呢？
观察二元一次方程组中的两个方程，