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《加减法解二元一次方程组》最新教案优质课下载
教学目标：
1.知识与技能：(1)会用加减消元法解简单的二元一次方程组。
(2)理解加减消元法的基本思想，体会化未知为已知的化归思想方法。
2.过程与方法：通过经历加减消元法解方程组，让学生体会消元思想的应用，经过引导、和交流让学生理解根据加减消元法解二元一次方程组的一般步骤。
3.情感与态度：通过交流学习获取成功体验，感受加减消元法的应用价值，激发学生的学习兴趣，培养学生养成认真倾听他人发言的习惯和勇于克服困难的意志。
教学重点：用加减法解二元一次方程组。
教学难点：灵活运用加减消元法的技巧，把“二元”转化为“一元”。
教法：小组合作探究法。
学法：自主探究、合作交流。
教学过程设计：
环节教学过程设计说明检
查
课
前
预
习解二元一次方程组：
通过自主预习，让学生重新认识解二元一次方程组的代入法，从而引入新课 。环节教学过程设计说明 课
中
导
学
任务一：
阅读课本第110-111页：“明确三位同学的思路”思考以下问题：?
（1）解题的思路是什么？
（2）小丽的解题思路的根据是什么？任务一：阅读课本获取做题的相关信息，明确解题思路、解题的步骤是什么学生独立思考后，小组间相互交流看法。
课