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《加减法解二元一次方程组》优质课教案下载
教学重点和难点：
二、教学重点：
会用加减消元法解二元一次方程组。
会用加减消元法解二元一次方程组。
三、教学难点：
掌握解二元一次方程组的“消元”思想。
四、教学过程设计：
1、创设情境：
怎样解下面的二元一次方程组呢？
分析：观察方程组中的两个方程，未知数y的系数互为相反数，把这两个方程两边分别相加，就可以消去未知数y，得到一个一元一次方程；
（3x ＋ 5y）+（2x － 5y）＝21 + (－11)
①左边 + ②左边 = ①左边 + ②左边
3X+5y +2x － 5y＝10
5x+0y ＝10
5x=10
解:由①+②得: 5x=10
x＝2
把x＝2代入①，得
y＝3
所以原方程组的解是
2、探索尝试:
参考小丽的思路，怎样解下面的二元一次方程组呢？
例1 解下列方程组．
分析：观察方程组中的两个方程，未知数x的系数相等，都是2．把这两个方程两边分别相减，就可以消去未知数x，同样得到一个一元一次方程．
解：把 ②－①得:8y＝－8