北师大2011课标版《3从统计图分析数据的集中趋势》新课标优质课教案设计

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观察课本P145图6-2回答下列问题：

甲队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 .

乙队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 .

丙队队员年龄的众数是 ，中位数是 ，平均数是 .

观察课本P145图6-3回答下列问题：

本次调查的20名同学，本学期计划购买课外书的花费的众数是 ，平均数是 .

在上面的问题中，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？

例题展示：

例：光明中学八年级（1）班在一次测试中，

某题（满分为5分）的得分情况如右图，

计算这题得分的众数、中位数和平均数.

三、课堂检测：

1、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜600个，在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜，称重如下：

西瓜质量(单位：千克)5．55．45．04．94．64．3西瓜个数(单位：个)123211这10个西瓜的平均质量是 千克.

根据计算结果你估计这亩地的西瓜产量约是 千克.

2、某校在一次考试中，甲乙两班学生的数学成绩统计如下：

分数50607****0100人数甲161211155乙351531311

请根据表格提供的信息回答下列问题：

（1）甲班众数为 分，乙班众数为 分，从众数看成绩较好的是 班；

（2）甲班的中位数是 分，乙班的中位数是 分；

（3）若成绩在80分以上为优秀，则成绩较好的是 班；

（4）甲班的平均成绩是 分，乙班的平均成绩是 分，从平均分看成绩较好的是 班.

3、完成课本P146随堂练习.

4、甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次，成绩如图：

（1）请计算甲、乙两入射靶的平均成绩各是多少?