1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《4平行线的性质》最新教案优质课下载
教 学 设 计
修改建议
三维目标
知识技能
经历证明平行线性质的过程，进一步掌握平行线的性质，并了解证明的方法与步骤，体会论证的科学与严谨．
过程与方法
经历观察、操作、推理、交流等学习活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力．
情感态度价值观
推导、论证定理正确性的过程，有利于培养学生严谨的逻辑思维能力，让学生领悟数学的魅力，增强他们对数学的兴趣。
重、难点
重点：平行线的性质．
难点：证明平行线的性质．
教学准备
教学设计，教学课件
教学环节
师 生 活 动
情境引入
获取新知
运用新知
巩固练习
课堂小结
作业布置
阅读教材第175页题及证明过程
得出：两直线平行同位角相等．
两条平行线被第三条直线所截，同位角是相等的，那么内错角、同旁内角有什么关系呢？