北师大2011课标版《哪一款手机资费套餐更合适》优质课教案下载

一、课题

哪一款手机资费套餐更合适

二、课时目标

1.经历数据收集、处理、分析的全过程，进一步发展学生的数据分析观念,提高运用统计知识解决实际问题的能力。

2.在解决问题的过程中,经历比较标准的建构、调整等活动，丰富数学活动经验。

3.经历小组合作与交流活动，进一步积累数学活动经验，发展合作能力。

三、教学设计

(一)、课前准备阶段：

课前活动一：

1、 内容：提前一周布置给学生：了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。

2、 收集数据：以你爸爸或妈妈的手机为样本，调查连续五个月来手机通话时间的情况。(下面为样本表格)

本地通话(分)本地通话费(元)长途通话(分)长途通话费(元)通话总时间(分)

课前活动二：

① 内容：对学生收集的数据进行汇总并分析：你都了解哪些手机资费的相关术语?

手机资费套餐的种类有哪些?你是通过什么方式获取的数据?

课前活动三：

内容：1、将学生分成六人一组，设组长和副组长各一人，负责协调调度整个小组的工作，在自主交流、讨论验证期间，充分发挥其组织能力，引领大家愉快、高效地完成各项任务。

(二)、教学过程：

1、 前置诊断，开辟道路

前面我们学习了一次函数的相关知识，知道了函数是刻画变量之间关系的常用模型，其中一次函数是最为简单且应用最为广泛的一类数学模型。今天我们来接着研究生活中还有哪些问题可以用一次函数这一模型来刻画、解决。

2、 导入新课

如果你家刚刚添置了一部手机，下表是家长获得的一份手机资费宣传单，选择其中哪一款手机资费的“套餐”更合适?你能给你的家长出出主意吗?

套餐名称资费内容 备注

月租本地主叫长途主叫本地以及长途被叫基础定制

A0月租0.2元/分钟0.28元/分钟免费2元来话宝

+3元来电显示+5元炫铃市话最低消费40元;套餐最低月消费50元

B0月租0.18元/分钟0.3元/分钟免费 市话最低消费60元;套餐最低月消费70元

C0月租0.15元/分钟0.3元/分钟免费3元来电显示

+ 3元来话宝或新闻早晚报市话、国内长途月最低消费66元;套餐最低月消费72元

3、 讲授新课

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看