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冀教2011课标版《13.2全等图形》公开课教案优质课下载
生：自学、合作、展示、训练、反思
情 境
导 入
探 究
新 知
（一）
应 用
练 习
探 究
新 知
（二）
一、导入新课
1.认识全等图形（多媒体演示）
识别全等图形的方法：
二、新课探究
探究一：全等图形的对应元素及表示方法
（一）对应关系
对应点： ② 对应边： ③对应角：
（二）全等图形的表示方法
符号：全等”用符号“≌”表示，
读作:“全等于”
（三）在练习中提升（自主+合作=更优秀的自己）
请找出各图中对应边和对应角
如图，已知△ABC≌△DEF，
2.如图，已知△ABC≌△ADE