1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2013年7月第1版）《回顾与反思》教案优质课下载
学习重点和难点
重点：掌握两个全等三角形的条件和性质。
难点：会用全等三角形的条件和性质解决有关问题
三、学习过程
知识回顾
1.全等三角形有哪些性质？
2.全等三角形的判定方法有哪些？
题型示例
例1．如图，△ABC和△DEF中，AB=DE、∠B=∠DEF，请添加一个_________条件使△ABC≌△DEF。
例2如图，点B，F，C，E在直线l上(F，C之间不能直接测量)，点A，D在l异侧，测得AB=DE，AC=DF，BF=EC.
⑴求证：△ABC≌△DEF；
⑵指出图中所有平行的线段，并说明理由.
分层提高（基础篇）
1. 如图，A、B在一水池的两侧，若BE=DE，∠B=∠D=90°，且CD=8米，则水池宽AB = ；
2.如图,CD与BE相交于点O，AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm，则∠C= ,
BE= _____
3.如图，E在BC边上，AD=AB，AE=AC, DE=BC,若∠1=25°，则∠2的度数为_______度。
4、已知：如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE、CD相交于O点,
∠1=∠2，图中全等的三角形共有( )
A．1对 B．2对 C．3对 D．4对
（能力篇）
1.如图，Ａ，Ｂ，Ｃ三点在同一直线上，分别以ＡＢ，ＢＣ为边在ＡＣ同侧作等边△ ABＤ和等边△ BＣＥ，ＡＥ交ＢＤ于点Ｆ，ＤＣ交BＥ于点Ｇ，交AE于点H
（1）ＡＥ与ＤＣ相等吗？
（2） 猜想∠ DHA等于多少度？
（3）BF与BG相等吗？