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《复习题》教案优质课下载
复习重点、难点：
重点：归纳、总结全等三角形的性质与判定方法，应用所学知识解决问题。
难点：学生识图能力的培养以及对所学知识的灵活运用。
复习过程：
（一）、知识回顾：
1、图形全等是如何定义的？三角形全等的定义？
2、全等三角形的性质是哪些？
3、三角形全等的判定有哪些？
（SAS SSS ASA AAS HL）
（二）例题精选：
C
C
②
②
1、如图所示，小亮数学书上的直角三角形的直角处被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，小亮画出这个三角形的依据是（ ）
O
O
A
A
HL B、SAS 或AAS C、ASA D、SSS
F
F
B
B
如图，用尺规作图∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心，以任意长为半径画弧①分别交OA，OB于点E、F ，那么第二步的作图痕迹②的作法是（ ）