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师梦圆初中数学教材同步冀教版八年级上册等腰三角形的判定定理下载详情
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《等腰三角形的判定定理》教案优质课下载

一.温故知新:

1. 如果等腰三角形的周长为12,一边长为5,那么另两边长分别为 .

2. 如果等腰三角形有两边长为2和5,那么周长为______________.

3. 等腰三角形的一个底角为75°,则它的另外两个角的度数分别为 .

4. 等腰三角形的一个角为120°,则它的另外两个角的度数分别为 .

5.等腰三角形的一个角为70°,则它的另外两个角的度数分别为 .

6.等腰三角形的性质:

如右图在△ABC中,AB=AC,则∠B=∠____.

(1)若AD⊥BC,则可知,BD=_______,∠BAD=___________.

(2)若∠BAD=∠CAD,则可知_________⊥________;_____=CD.

(3)若BD=CD,则可知_____⊥_____;∠________=∠________.

7.等边三角形的性质:等边三角形的三条边都________,三个内角都________,且都等于_____度.

二. 探究新知:

探究一:

问题:我们知道,等腰三角形的两底角相等.反过来,如果在一个三角形中有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形吗?

试验操作: 如图,在△ABC中,∠B=∠C.

(1)在半透明纸上画出△ABC,

(2)找出边BC的中点D,连结AD.

(3)沿AD对折,观察边AB与AC是否重合.

问题:你发现了什么结论?____________________________

问题:若同时改变∠B和∠C的大小(∠B和∠C保持相等),重复上面的操作,你又发现什么结论呢?_______________________________________________

根据上面的探究和推理,你能得到什么结论?

如果一个三角形有两个角_________,那么这两个角所对的边________.简写为,________对______.

符号语言表示: ∵ΔABC中,∠B =∠C.

∴_____ = ______.(_________________________)

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