沪教课标版《3、行进间单手高手投篮》优质课教案下载

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三、学情分析

本课授课对象是初一学生，他们依然爱玩，好动，活泼可爱，爱表现；他们也很喜欢篮球课，对篮球学习热情很高，但投篮基础较差，对投篮动作正确性、自我修正能力方面有所欠缺，通常只靠手臂力量去投篮，同时存在个体差异。这就要求教师利用学生喜欢篮球课的特点，因材施教、解决好学生学练中存在的问题，及时纠正错误动作，提高学练质量，实现教学目标。

四、教学设想

1.针对投篮动作中：1）起步时，脚步错误，教师示范学生持球模仿练习，以建立正确的动作概念。2）行进间第一步过小，第二步又未能制动，造成身体前冲，起跳不充分;教师采用语言提示法，让学生跨步时做到：一大二小再起跳的节奏进行练习。3）起跨点过远或过近；利用标志筒标记出起跨点，让学生逐步体会和确定起跨点。

2.采用递进式的练习方式。为巩固学生的技术动作，采用自学模仿法→分组近距离持球练习法→由中线处运球到第二分位线三步单手肩上投篮练习→分组从中线处运球三步单手肩上投篮比赛→小组优秀生展示→投篮动作的拓展→三步低手投篮技术动作。发挥学生自主学习的能力，营造合作探究、团结协作的学习氛围，让学生在学习中不断突破自己，体验成功的乐趣。突出教学重点，解决了教学难点。

五．教学方法

1、本节课运用创新教学，示范讲解后，学生自主学习为主线。纠正错误、区别对待、进行巡环辅导。小组学习后以比赛的形式，激发学生的学习兴趣，促使学生能积极主动地去学习。还采用技能展示法，以正确优美的示范动作感染学生，激发学生“我很想学”的情感，为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础。

2、本节课采用模仿练习法、小组合作学习法、对比学习法、比赛法促进学生积极主动参与学习，提高学习的自主性。

六．教学过程

篮球行进间单手肩上投篮教案

教学

内容

1篮球行进间三步单手肩上投篮

教

学

目

标

1，认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，使学生初步建立真确的行进间单手肩上投篮的动作概念；发展学生的协调性，灵敏性。

2，技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，使85%的学生能完成这一技术动作，35%的学生能做出高质量的动作，让学生体验成功的快乐。

3，情感目标：培养学生遵守规矩、团结合作、快乐参与、积极向上的意识，使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生的自信心。

教学重点

掌握运球三步上篮的动作方法、要领

教学难点

行进间三步单手肩上投篮控球能力和三步投篮的动作连贯，稳定性。

教学流程