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八年级全一册《发展心肺耐力的方法》最新教案优质课下载
重点:两(三)步呼吸方法和节奏
难点:呼吸与步伐节奏的合理配合
教学目标
1、认知目标:学生知道极点的概念和产生的原因,了解克服极点的方法。通过心率监测运动负荷和身体情况。
2、技能目标:85%的学生初步掌握并能运用二步或者三步呼吸方法与节奏,体会呼吸与步伐节奏的合理配合。。
3、情感目标:在学习中,通过互相鼓励、团结协作,培养学生团队意识和不怕苦、不怕累的意志品质。
部
分
教学内容与要求
教与学的方法、措施
时间
预计问题与方法
组织形式
场地布置
课堂常规
课堂常规
1、学生在指定地点集合,整队,清点 人数,检查着装。
2、师生问好。
3、以提问方式引导本课内容,激发学生学习兴趣,教师宣布本课教学内容、提出要求。
4、安排见习生,强调安全。
3分钟
预计问题:可能学生兴趣不高,注意力不集中。
处理手段:教师语言引导,也可讲讲生动的事例、故事,引起学生的兴趣。
预计问题:部分学 生一开始可能注意力不集中。
处理方法: