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必修四《3.1.1两角和与差的余弦》集体备课教案优质课下载
授课教师
授课班级
1.10
时间
教
学
目
标
知识目标
掌握两角和与差的余弦公式的推导及初步运用。
能力目标
培养学生利用联系变化的辩证唯物主义观点去分析问题。
情感目标
发展学生的正、逆向思维能力,构建良好的思维品质。
重点、难点
重点
掌握两角和与差的余弦公式并会灵活应用。
难点
两角和与差的余弦公式的推导
教学内容
教学补充
复习提问:
求两个非零向量的夹角公式
以旧带新,注意创设问题的情境,为引出新课程打基础
创设情境: