高二上册（2015年7月第1版）《物质运动是有规律的》优质课教案下载

高二上册（2015年7月第1版）《物质运动是有规律的》优质课教案下载

理论联系实际和按客观规律办事。（公共参与）

【教学重点】

（1）教学重点 ：物质和运动的辩证关系；运动是有规律的；

（2）教学难点 ：运动和静止的辩证关系；

【教学手段】多媒体

【教学方法】启发式、探究式教学为主，多媒体辅助教学

【教学时间】1课时 ??

【教学过程】

【综合探究一】

观看《嫦娥四号发射》的视频，探究以下几个问题：

1、仔细观看视频，寻找视频中蕴含的运动形式及所对应的物质具体形态？

生答：机械运动的主体是宏观物体，化学运动的主体是李子原子，生命运动的主体是生命有机体，社会运动的主体是生产方式，思维运动的主体是人脑；

师总结：这些运动的共同特点是：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（得出哲学上运动的含义）物质是运动的承担着，脱离物质的运动是不存在的。

2、若嫦娥四号在发射过程中停止运动，会出现什么后果？ 如果停止运动，这个世界会怎样？

生答：略；物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质（自然界、人类社会、人的认识都是运动的）。

（带领学生回顾《刻舟求剑》的故事）

5、刻舟求剑的故事和书本P31慧能和尚的言论在物质和运动的关系上犯了什么错误？

生答：离开运动谈物质，是形而上学静止的观点；离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点。

【归纳总结：物质和运动的辩证关系原理】

（1）物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

（2）离开运动谈物质，是形而上学静止的观点。离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点。

【综合探究二】

地球上每天都有无数人举头望明月，从第一次看到月亮至今，除了月亮“形状”的变化，月球表面的“图案”其实从来没变过。其实是因为巨大的地球把月球牢牢得实现了潮汐锁定，使它围绕地球一圈的公转周期完全等于自身转动。从地球上就只能看到当初它被固定朝向地球的一面。

找找动与静？

师归纳出静止的含义：静止运动的一种特殊状态。事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。