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沪教课标版（新）《用发展的观点观察问题》优质课PPT课件下载

沪教课标版 - 高二上册 - 用发展的观点观察问题

沪教课标版高中政治高二上册课件

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03月16日
沪教课标版（新）《真理是客观的，又是发展的》集体备课PPT课件优质课下载

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03月04日
高二上册（2015年7月第1版）《唯物主义和唯心主义的根本对立》优质课教案设计

沪教课标版 - 高二上册 - 唯物主义和唯心主义的根本对立

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03月03日
《实践是认识的基础》新课标PPT课件优质课下载

沪教课标版 - 高二上册 - 实践是认识的基础

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02月21日
沪教课标版（新）《世界是一个相互联系的整体》优质课PPT课件下载

沪教课标版 - 高二上册 - 世界是一个相互联系的整体

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02月20日
《用发展的观点观察问题》精品优质课教案设计

沪教课标版 - 高二上册 - 用发展的观点观察问题

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02月17日
高二上册（2015年7月第1版）《把握人的意识的奥秘》新课标PPT课件优质课下载

沪教课标版 - 高二上册 - 把握人的意识的奥秘

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02月17日
高二上册《第三课探索规律实事求是尊重客观规律和发挥主观能动性》优秀教案

沪教课标版 - 高二上册 - 尊重客观规律和发挥主观能动性

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02月15日
沪教课标版（新）《价值判断与价值选择》集体备课教案设计

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02月02日
高二上册（2015年7月第1版）《用发展的观点观察问题》最新PPT课件优质课下载

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02月01日
《尊重实践与尊重群众》PPT课件优质课下载

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01月29日
《“绿水青山”与“金山银山”——实践与探究（二）》公开课教案下载

沪教课标版 - 高二上册 - “绿水青山”与“金山银山”——实践与探究（二）

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01月28日
高二上册（2015年7月第1版）《用发展的观点观察问题》优质课教案设计

沪教课标版 - 高二上册 - 用发展的观点观察问题

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01月14日
高二上册（2015年7月第1版）《实践是认识的基础》集体备课教案设计

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01月09日
沪教课标版（新）《树立正确的价值观》新课标优质课教案设计

沪教课标版 - 高二上册 - 树立正确的价值观

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01月02日
沪教课标版（新）《一切要从实际出发》PPT课件优质课下载

沪教课标版 - 高二上册 - 一切要从实际出发

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01月01日
《用联系的观点观察问题》新课标优质课教案设计

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12月31日
沪教版高二上册《第一课学习哲学运用哲学学习哲学要与运用结合》优秀教案设计

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12月29日
高二上册（2015年7月第1版）《物质运动是有规律的》优质课教案下载

沪教课标版 - 高二上册 - 物质运动是有规律的

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12月08日
高二上册（2015年7月第1版）《唯物主义和唯心主义的根本对立》最新PPT课件优质课下载

沪教课标版 - 高二上册 - 唯物主义和唯心主义的根本对立

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11月26日

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教材

第一课 学习哲学运用哲学

哲学是关于世界观和方法论的学说

马克思主义哲学为时代发展领航

学习哲学要与运用结合

第二课 认识世界尊重实际

探索世界的本原

把握人的意识的奥秘

唯物主义和唯心主义的根本对立

一切要从实际出发

社会文化活动调查——实践与探究（一）

第三课 探索规律实事求是

运动是物质的根本属性

物质运动是有规律的

尊重客观规律和发挥主观能动性

实事求是的科学态度和作风

第四课 把握联系促进发展

世界是一个相互联系的整体

用联系的观点观察问题

事物是变化发展的

用发展的观点观察问题

“绿水青山”与“金山银山”——实践与探究（二）

第五课 分析矛盾辩证思维

矛盾是事物发展的动力和源泉

矛盾的普遍性和特殊性

主次矛盾和矛盾的主次方面

用矛盾的观点观察和分析问题

第六课 注重实践寻求真知

什么是实践

实践是认识的基础

寻求真知的过程

尊重实践与尊重群众

“借你一双慧眼”——实践与探究（三）

第七课 掌握理论坚持真理

科学理论的指导作用

真理是客观的，又是发展的

追求真理，弘扬科学精神

第八课 探求价值繁荣文化

价值判断与价值选择

树立正确的价值观

社会主义文化建设

放飞理想规划美好人生——实践与探究（四）

拓展部分学会辩证思维

思维与思维科学

辩证思维的基本范畴

辩证思维的主要方法

考点

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

中国特色社会主义

经济与社会

政治与法治

哲学与文化

当代国际政治与经济

法律与生活

逻辑与思维

科学社会主义常识

经济学常识

公民道德与伦理常识

试卷

高考

专辑

教材

第一课学习哲学运用哲学

哲学是关于世界观和方法论的学说

马克思主义哲学为时代发展领航

学习哲学要与运用结合

第二课认识世界尊重实际

探索世界的本原

把握人的意识的奥秘

唯物主义和唯心主义的根本对立

一切要从实际出发

社会文化活动调查——实践与探究（一）

第三课探索规律实事求是

运动是物质的根本属性

物质运动是有规律的

尊重客观规律和发挥主观能动性

实事求是的科学态度和作风

第四课把握联系促进发展

世界是一个相互联系的整体

用联系的观点观察问题

事物是变化发展的

用发展的观点观察问题

“绿水青山”与“金山银山”——实践与探究（二）

第五课分析矛盾辩证思维

矛盾是事物发展的动力和源泉

矛盾的普遍性和特殊性

主次矛盾和矛盾的主次方面

用矛盾的观点观察和分析问题

第六课注重实践寻求真知

什么是实践

实践是认识的基础

寻求真知的过程

尊重实践与尊重群众

“借你一双慧眼”——实践与探究（三）

第七课掌握理论坚持真理

科学理论的指导作用

真理是客观的，又是发展的

追求真理，弘扬科学精神

第八课探求价值繁荣文化

价值判断与价值选择

树立正确的价值观

社会主义文化建设

放飞理想规划美好人生——实践与探究（四）

拓展部分学会辩证思维

思维与思维科学

辩证思维的基本范畴

辩证思维的主要方法

考点

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

中国特色社会主义

经济与社会

政治与法治

哲学与文化

当代国际政治与经济

法律与生活

逻辑与思维

科学社会主义常识

经济学常识

公民道德与伦理常识

试卷

高考

专辑