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沪教课标版（新）《用矛盾的观点观察和分析问题》公开课教案优质课下载
（2）理解：矛盾特殊性原理及其方法论
（3）运用：
列举生活的事例，矛盾特殊性的三种情形及具体问题具体分析
2、能力目标：
使学生初步具有用矛盾特殊性原理及方法论认识和解决问题的能力。
3、情感，态度和价值观目标：
培养用对立统一观点看问题的意识。
【教学重难点】
矛盾特殊性原理及方法论
【教学过程】
环节一：自主学习
1.矛盾特殊性含义及表现
（1）矛盾特殊性是指 。
它主要有三种情形：一是 ；
二是 ；
三是 。
2.具体问题具体分析含义、地位
（1）含义：在 的指导下，具体地分析 ，并找出
（2）地位：
3.为什么要坚持具体问题具体分析及怎样坚持具体问题具体分析
（1）为什么要坚持具体问题具体分析
（2）怎样坚持具体问题具体分析
4、预习思考：
简述矛盾特殊性原理及方法论。
环节二：导入：视频：党的十九大：我国主要矛盾的转化，思考：从矛盾特殊性的角度，分析党的十九大作出“社会主要矛盾转化”的重大政治论断的依据。