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沪教课标版（新）《实践是认识的基础》教案优质课下载
二、教学重难点
重点：实践是认识的来源
难点：实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准
三、教学方法
讲授法、问题引领法、点拨法
四、教学过程
教学
环节教师活动学生活动设计意图
展示考纲
考情分析考纲展示:实践是认识的基础
考情分析：本考点属于高频考点。在命题时一般会选取有关认识的一些古语、诗词、典故等考查学生对实践与认识关系的理解；也可能选取现实生活中的一些具体的实践或者人们的认识变化的事例，考查实践与认识的关系；也有可能会把这个考点的知识放在整个认识论的范畴里和认识的过程结合起来综合。
参与分析
了解高考动态
把握复习方向
展示考点
习题分析
展示四个考点并引导学生分析
考点一：实践是认识的来源）
考点二：实践是认识的动力
考点三：实践是检验认识真理性的唯一标准
考点四：实践是认识的目的
真题回放，让学生分析
（1）（2010年江苏卷，29）下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵哲理相同的是（ ）
A.读书破万卷，下笔如有神
B.近水知鱼性，近山识鸟音