高二上册（2015年7月第1版）《价值判断与价值选择》精品优质课教案设计

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教学目标：（基于学生的政治核心素养）

知识与能力目标：

价值判断与价值选择的含义、关系、实质、特点、标准

面对价值冲突，把最广大人民的利益作为最高价值标准，将个人、集体、国家利益结合起来，增强政治认同感。

过程与方法目标：

通过创设情景、案例分析、合作探究、辩论赛等形式，引导学生体会价值判断与价值选择的主体差异性和社会历史性特点，明确应坚持真理、遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上，进行正确的价值判断与价值选择。

情感态度价值观目标

积极参与社会生活，践行社会主义核心价值观，学会做出正确的价值判断与价值选择。

教学重、难点：

价值判断、价值选择的特点、标准

教学方法：

情景教学、问题导入法、师生合作探究、辩论赛

课时安排：

一课时

课前准备：

制作导学案、多媒体课件、相关视频及文字材料

教学过程：

一、创设情景、激情导入：

视频：《翻墙逃票落入虎口，宁波动物园老虎咬人致命》

设计意图：激发学生学习兴趣，导入新课。

二、师生合作探究：

探究活动一：课件展示张某某、李某某的逃票翻墙路线图

宁波雅戈尔动物园于2016年出资近千万，引进了12种40多只珍稀动物，并于2017年春节期间集中推出展示，吸引了不少的游客。同时，该动物园多次上调门票价格”遭到了当地人民的反对。其中，逃票作为反对高票价的“手段”之一，悄然在民间推广流行，甚至在网上流传着逃票攻略。对此，张某、李某某为自己的妻儿们购买门票入园后，无视警示标识，钻过铁丝网，爬上3米高的围墙。同行的李某某因为害怕没有继续向前，而张某进入老虎散放区，最终命丧虎口。

学生活动：惨剧发生前，张某面临了哪几选择？每一次选择背后的原因是什么？

教师活动：引导学生体会事实判断、价值判断、价值选择的相关基本概念。