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高二上册（2015年7月第1版）《社会主义文化建设》精品教案优质课下载
近年来，现代科技的发展，提供了多样的传媒载体和快捷的传播工具。尤其网络的普及度越来越高，智能手机使学生对网络文化日益贴近。文化生活大众化智能化。大众传媒的发展无疑使人们对色彩斑斓的文化生活感到眼花缭乱，对喜欢追求新事物的青年学生更是如铁吸磁。但是，大众传媒龙蛇混杂，造成文化市场皂帛难分。在发展人们喜闻乐见的大众文化时，要让学生有鉴别优劣的意识和剔除糟粕的能力，使学生能真正汲取大众文化的精神养料。
【教学目标】
知识目标
1、使学生了解现代社会文化生活的多样性及其产生的原因以及对社会的影响。
2、理解发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化的意义。
技能目标
1、对我国当前的社会文化市场的现状能准确的判断和评价。
2、对大众文化的建设有较明确的认识。
情感目标
1、明确人民大众喜闻乐见的大众文化是社会主义的主流。
2、正确看待大众传媒以及当今文化生活中各种流行作品，提高识别良莠、品评优劣的能力。
【教学重难点】
教学重点：市场经济的发展使文化市场蓬勃繁荣，人们日益丰富多彩的文化生活对构建社会主义和谐意义重大；大众传媒的发展对丰富文化生活的影响是巨大的，但不健康的文化产品对部分人群特别对未成年人危害不可低估，因此，教学重点应突出如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。
教学难点：正确把握大众的文化与大众文化的含义，认识发展社会主义大众文化建设的重要性。
【教学方法】
本框题将采用情境导入法、讲授法等教法和小组探究合作学习等学法相结合的教学方法。
【课时安排】
本框题将用一课时
【教学用具与媒体】
本框题的教学将采用多媒体演示与学生互动，利用视频和文字等形式丰富教学过程
【教学过程】
教学
环节
教师活动
学生活动