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高二上册（2015年7月第1版）《社会主义文化建设》集体备课教案优质课下载
【重难点】
1、重点：中华文化独特性、区域性、民族性、包容性
2、难点：各族人民对中华文化的认同感和归属感
【教学过程】
一、导入
播放视频荆州2017赛龙舟。
教师：这是2017年荆州赛龙舟活动，赛龙舟作为端午节一项重要的民俗活动，在荆州已经举办多届。除了赛龙舟还有悠久的历史、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，在中国传统节日中具有重要地位。
千年历史，悠悠古国，中华文化源远流长博大精深。生活中，我们无时无刻不感受到中华文化的魅力，今天，我们就从端午节说起，来体会中华文化的博大精深。
二、独特性
教师：谈起端午节，还会想起一位历史文化名人——屈原，请同学们说说你心中的屈原。请回忆语文课本上关于屈原的介绍，说一说《离骚》里哪几句让你印象最为深刻？并思考《离骚》体现了屈原哪些情感，以《离骚》为代表的楚辞有什么样的特点，屈原在中国文学史中的地位是什么？
学生：（略）
教师：由此，我们可以了解到中华文化中文学艺术的作用、特点、地位，了解文学艺术的博大精深。
【过渡】端午节除了大家了解的屈原，还有很多习俗，比如开头视频介绍的赛龙舟，你还知道端午节的哪些习俗？
学生：（略）
教师：请大家进一步思考，这些习俗中哪些和中医有联系
学生：（略）
教师：根据大家的回答，我们知道端午节习俗有很多与中医有关系，请大家思考，从这些习俗中可以看出中医什么样的特点，有什么样的意义？
学生：（略）
教师：我们了解到科学技术的地位、特点和意义。
不管是有关端午节的文化艺术还是端午习俗里的中医文化，我们都可以感受到端午文化的鲜明特点，并且在世界文化中也别具一格，这就是博大精深文化的第一特点——独特性。
【过渡】我们了解了与端午节有关的屈原和中医，接下来我们进一步来了解端午节的习俗。
二、区域性
教师：我国不同地区不同民族端午节习俗有很大的差异，而每逢端午节，作为最具代表性的食品——粽子，更是成为热门话题。南方人偏爱咸粽子，北方人则更青睐甜粽子。你小时候吃的是哪种粽子？你还知道哪些粽子的种类？
学生：（略）
教师：众所周知，在口味上南方人喜甜而北方人爱甜，为什么在粽子的口味上却是南咸北甜？