《第十四章 实数 复习题》优质课教学设计（冀教版）

《第十四章 实数 复习题》课堂教学教案教学设计（冀教版）

教学重点：平方根、立方根、有理数、无理数、实数、非负数概念；相反数、倒数、数的绝对值概念

教学难点：实数的分类，绝对值的意义，非负数的意义。

课前准备：

学生：预习学案

教师：多媒体课件

导学过程：

一、?创设情境：

（多媒体课件展示）学习目标：

1、进一步理解实数的有关概念；

2、会求实数的相反数、绝对值、倒数，能熟练在比较两个实数的大小；

3、掌握科学记数法，能求近似数。

二、知识梳理

（一）复习回顾（课件出示）

1、无理数的定义：无限不循环小数叫做无理数

2、有理数的定义：有限和无限循环小数叫做有理数或整数与分数统称为有理数。

（二）实数的分类

三、合作学习

自学提纲：【考点梳理】

1、实数的有关概念

2．科学记数法、近似数和有效数字

四、课堂测评：

（一）【中考演练】

???? ?1、－5的绝对值是（??????? ）

??? A? .5??? B.??1/5C.－1/5 ??? D.－5

???2、下列说法不正确的是（? ）