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八年级上册《第十七章 特殊三角形 回顾与反思》优质课教案教学设计
4．敢于主动参与课堂，发表见解，体会在竞争中学习、在合作中学习的快乐。
学习重点：等腰三角形性质定理和判定定理的应用。
学习难点：会利用等腰三角形性质定理和判定定理解决实际问题。
学习过程: 自主整理知识点
名称 图 形 概 念 性质定理 判定定理
等
腰
三
角
形
有________
相等的三角形是等腰三角形。 （可写简称）
1、
2、 （可写简称）
等
边
三
角
形
______都相等的三角形是等边三角形。
等边三角形的三个角都_______
并且_________
_____________
1、三个角都______的三角
形是等边三角形。