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《第三章 二次函数 4.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质》公开课优秀教案教学设计(九年级上册)
教学设计
学习目标
1.理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系.
2.会确定函数y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
3.经历函数y=a(x-h)2+k性质的探索过程,理解函数y=a(x-h)2+k的性质.
二、重难点
重点:理解函数y=a(x-h)2+k的性质以及图象与y=ax2的图象之间的关系.
难点:正确理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系以及函数y=a(x-h)2+k的性质.
三、学习过程
(一)复习引入
1.填表
2.完成下列表格
3.猜想二次函数 的图象有哪些性质?
与图象 有什么关系?
(二)探究新知
探究1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
活动1:学生在平面直角坐标系中列表、描点、连线、画出函数图象.
(2)根据函数图象说出抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标及增减性.
思考
说出抛物线y=2(x+1)2-2的开口方向、对称轴、顶点坐标
(3)议一议:二次函数y=a(x-h)2+k的图象与y=ax2有什么关系?
学生思考,总结规律,填写表格:
知识要点1:二次函数 y=a(x-h)2+k(a ≠ 0)的性质
图象特征
二次函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 增减性 a>o a